La colaboración académica mantiene la identidad del centro local. Implementar una sede presencial afiliada requiere un marco diferente y una revisión operativa específica.
01Certificación y colaboración académica
Para centros con su propia identidad educativa.
Evaluación y auditoría de aprendizajes, revisión de evidencias, registro y documentación académica para centros y estudiantes aprobados.
Convenio de Colaboración Académica
Qué definimos juntos
Revisión de currículo, evidencias y responsabilidades. Los documentos y créditos dependen de la evaluación y del alcance acordado.
02Dual Diploma institucional
Para colegios que desean añadir una ruta estadounidense.
El estudiante mantiene su colegio y currículo local, y añade la ruta académica de Chanak con seguimiento y revisión individual del expediente.
Convenio de Colaboración Académica
Qué definimos juntos
Plan de créditos, asignaturas Chanak, coordinación con el colegio y acompañamiento al estudiante.
03Educación en casa y plataforma
Para entidades que acompañan a familias homeschool.
Acceso al entorno de apoyo y seguimiento Chanak, con objetivos y responsabilidades definidos para el programa contratado.
Convenio de Colaboración Académica
Qué definimos juntos
Se concreta quién matricula, supervisa y mantiene los registros. Aplicable donde el recorrido de educación en casa sea legalmente compatible.
04Partner Learning Center
Para una entidad que quiere implementar un centro presencial.
Sede afiliada con implementación local bajo Acuerdo Marco y supervisión de Chanak Central.
Acuerdo Marco de Implementación
Qué definimos juntos
Evaluación de la entidad y del espacio, permisos locales, formación del equipo y condiciones operativas antes de su puesta en marcha.
Las vías 1–3 se articulan mediante Convenio de Colaboración Académica; la vía 4 mediante Acuerdo Marco de Implementación. El programa, los documentos académicos y las tarifas aplicables se concretan en la propuesta institucional.